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        美國

        成功申請美國斯坦福大學的秘訣

         現在正值美國留學申請高峰期,如何順利去美國留學呢?且看F同學成功申請美國斯坦福大學的秘訣,希望對準備去美國留學的同學們有所啟發!

              F同學 斯坦福大學

              學生情況:GPA成績4.0 TOEFL 114 SAT1閱讀:2280(CR730)

              代表性獎項:

              1. 2011/09獲學校優秀學生干部獎

              2. 2011/09及2010/9獲學校“三好學生”

              3. 2011/07 獲中國數學奧林匹克第11屆協作體第11屆夏令營競賽二等獎

              4. 2011/06獲“尋找身邊的榜樣”大型表彰活動的“愛心奉獻獎”

              5. 2011/05獲北京市中學生高中數學競賽一等獎、物理力學競賽一等獎

              6. 2011/05 獲北京市年海淀區“三好學生”

              代表性活動:

              1. 校學生會主席團成員、團委助理

              2. 中美合作新能源研究項目

              3. 人大附中RMT數學邀請賽

              4. 模擬聯合國

              5. 校學生會

              6. Piano care社團

              美國本科留學案例分析:

              作為人大附中學生會主席以及年級排名第一的學生,F同學在初接觸美國大學申請的時候陷入了一個普通中國傳統好學生的俗套:急于展示自己在學校內外獲得的成就以及略顯“女權主義”的文書題材。

              根據以往的申請經驗,我們進一步挖掘學生各種光環背后的成長經歷,試圖通過真實感人的故事來展現學生的真實自我,從而打動招生官。因此,我們重新幫她確定了文書的主題:每個成功少年的追夢和成長經歷都是混著“血與淚”的,都是在克服了家人的不理解和內心的掙扎之后,萬般歷練而做出的選擇。最終對夢想的堅持換來的是家人的祝福、堅定的信念和明確的方向。

              成功制勝因素:

              “秀外慧中”“多才多藝”這兩個詞描述這個學生最為貼切。鑒于學生的課外活動數量多、質量好,并且獲得過眾多獎項,我們在幫學生選擇活動的時候盡量“多點開花”,避免重復。由于學生申請“計算機”專業,因此我們著重突出學生的相關活動經歷以及在數學方面獎項。同時,我們也力爭將學生打造成一個集管理能力、學術能力、領導能力于一體的“牛孩兒”。

              顧問感言:

              10月份F同學的SAT成績還不是特別理想,但是由于TOFEL成績和軟實力可圈可點,我們幫助學生確定了早申Stanford的“REA”申請策略,同時鼓勵她將SAT閱讀分數提高到700以上,12月成績出來后立即補遞給Stanford。

              Stanford的錄取有一個慣例,那就是經常把申請“REA”的學生defer到常規申請,因此我們提前就幫學生做好填寫“Update Form”的準備。并在提交申請后不斷的與學校進行溝通,表達自己的意愿和為成功申請所做的種種準備。在此種努力之下,學校了解到學生已做好充分準備,錄取她一定是 “不二選擇”。

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